II CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIONES, PEDAGOGÍAS Y DIDÁCTICAS Pedagogías Criticas Latinoamericanas. Experiencias de maestras y maestros MAESTRÍA EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

El congreso Educaciones, Pedagogías y Didácticas en su segunda versión, será un espacio virtual de encuentro para reflexionar, confrontar, debatir posturas críticas sobre la pedagogía y las didácticas como formas de abordar los problemas relativos a la enseñanza de los saberes escolares, y las posibilidades formativas de los mismos en diferentes espacios educativos, en especial la escuela y la universidad en el contexto latinoamericano. De otra parte, permite afrontar desde la perspectiva conceptual y práctica, las nuevas dimensiones y problemáticas que afrontan los maestros, los estudiantes y la escuela con las transformaciones de la sociedad contemporánea en términos de estatuto de conocimiento, relaciones entre sujetos, de transformación de contextos específicos y posibilidades de actuar y constituirse a sí mismos.

El congreso privilegia los nuevos escenarios educativos tanto formales como alternativos para la formación, y permite a su vez justificar el plural de sus tres categorías que le dan su denominación: educaciones, pedagogía y didácticas, con el convencimiento que la explosión de formas educativas a partir de los cambios sociales, económicos y políticos, suscitados especialmente por la relación de los sujetos con las nuevas tecnologías produce nuevas maneras de resignificar las prácticas y acciones de los maestros en el aula y fuera de ella. De otra parte la Maestría en Educación de la UPTC asume su compromiso de formar investigadores y especialistas en el campo educativo y pedagógico, y considera….

VER MÁS

#Ahora conversatorio ‘Retos universitarios en la Sociedad de Código Abierto: La Experiencia de la Digitalidad’ en la celebración de los 10 años de la Revista

de la Maestría en Educación de la #UPTC, con investigadoras de

y

. Pensando temas de la tecnología educativa y la inclusión. Asista ingresando a https://bit.ly/3aT5F56

#EnImágenes 1er día de los cursos que cuentan con la participación de invitados de Argentina ️, Mercedes Ruvituso de la Universidad Pedagógica Nacional de Buenos Aires y Adriana Hidalgo editora y Edgardo Castro de la Universidad Nacional de San Martín, investigador del CONICET Dialoga Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de Argentina y Siglo Veintiuno Editores Argentina.

Seminarios que celebran el #DíaMundialDeLaFilosofía convocados por Grupos de Investigación: AIÓN y Grupo de Investigación Filosofía Sociedad y Educación GIFSE, en el marco del proyecto de investigación “Experiencia, ética y sujeto en el último Foucault”, apoyado por la VIE – Vicerrectoría de Investigación y Extensión de la UPTC – Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Vea la primera parte del curso en https://bit.ly/2OV4xBo

Se llevó a cabo la instalación de los Seminarios dedicados a: Michel Foucault y Giorgio Agamben, que contarán desde hoy y hasta el miércoles 21 de noviembre, con la participación de invitados de Argentina, Edgardo Castro de la Universidad Nacional de San Martín y Mercedes Ruvituso de la Universidad Pedagógica Nacional de Buenos Aires UNIPE. El evento contó con la participación de La VIE – Vicerrectoría de Investigación y Extensión, la Dirección de Relaciones Internacionales Uptc, el Departamento de Formación Posgraduada, la Maestría en Educación, la Licenciatura en Filosofía Uptc. y la Decanatura de la Facultad de Ciencias Sociales y Económicas de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos. El director del Grupo de Investigación Filosofía Sociedad y Educación GIFSE Oscar Pulido Cortés, agradeció a la Fundación Universitaria Juan de Castellanos por ser sede de este evento, y afirmó que los cursos que se desarrollarán son una forma de apoyar y argumentar las justas luchas por la educación, por eso invitó a quienes puedan seguir la transmisión a través de internet.

https://bit.ly/2QXaMpV

Presentación

Es una experiencia de indagación organizada por la Red de Filosofía e Infancia de Boyacá y los grupos de investigación Filosofía Sociedad y Educación GIFSE de la Licenciatura en Filosofía y AION: Tiempo de la Infancia de la Licenciatura en Educación Infantil.

Hace parte de un proyecto macro organizado por la Rede Interinstitucional de Ações Coletivas Ria40ENA que decidió promover acciones (pedagógicas, tecnológicos, artísticos, ambientales, etc.) para decolonizar lo imaginario, construyendo nuevas miradas a partir de la experiencia de cuarentena por el COVID -19. Esta propuesta consta de múltiples acciones que permitirán intercambios, pensamientos, y creaciones más allá del aula; a partir del vínculo con profesores de universidades brasileñas, en su mayoría públicas, y universidades de América Latina.

Aforismos Filosóficos: Voces de la infancia, será una producción que recoja pensamientos de niños niñas y jóvenes de Latinoamérica a través de Aforismos (expresiones breves, que manifiestan pensamientos) inspiradas en una serie de palabras relacionadas con el tiempo que vivimos actualmente de cuarentena. Se pueden elaborar rimas, frases sentencias, versos etc.

VER MÁS

Jueves 05 de marzo de 2020
Auditorio Fausto – UPTC Sede Central Tunja
2:00 a 5:00 p.m

VER MÁS

16 y 17 de diciembre de 2019
Liceo Holcim de Nobsa

VER MÁS