Presentación
En el año 2019, un grupo de maestros consolidan la Red filosofía e infancia de Boyacá, con el objetivo de visibilizar necesidades, prácticas y discursos, unen fuerzas y voluntades para desarrollar eventos de formación, proyectos de investigación, producción bibliográfica, recursos y materiales desde el contexto departamental. Bajo este objetivo se consolida en alianza con los grupos de investigación Filosofía, Sociedad y Educación (GIFSE) y AIÓN: tiempo de la infancia, la cátedra Ágora filosofía e Infancia.
La cátedra es un ejercicio público, democrático y sin restricciones que congrega a todos, se comprende la filosofía como una serie de prácticas para el cuidado de sí, del otro y de lo otro. Es un tiempo de formación e interacción permanente entre investigadores, docentes, estudiantes, semilleros y jóvenes investigadores, interesados en la construcción y la reconstrucción del campo teórico-metodológico en la relación filosofía e infancia para proporcionar intercambio de ideas, posturas y el estado de las investigaciones reconociendo discursos, experiencias y prácticas.
Este escenario es abierto, permanente, interdisciplinario y reflexivo, presenta discusiones de libros, artículos, proyectos de investigación y lecturas que visibilizaran los retos, estrategias, preguntas, aprendizajes, discursos, experiencias y tendencias en la relación filosofía e infancia. Es un encuentro virtual caracterizado por la interacción y diálogos filosóficos. Contará con conferencias, talleres, paneles, conversatorios y comunidades de indagación con la participación de invitados expertos.
Objetivo General:
Generar espacios de diálogo e intercambio académico entre investigadores, docentes, estudiantes, semilleros y jóvenes investigadores en la relación filosofía infancia.
Objetivos Específicos:
- Visibilizar la producción textual, investigativa y académicas de docentes, estudiantes, semilleros y jóvenes investigadores en la relación filosofía e infancia.
- Generar encuentros filosóficos desde la perspectiva filosofía e infancia.
- Consolidar la cátedra Ágora como un espacio de formación constante en la relación filosofía infancia.
- Establecer redes de colaboración e investigación interinstitucionales tanto nacionales como internacionales.
- Abrir espacios de participación interdisciplinarios para generar diálogos Filosóficos.
Justificación
La Cátedra es creada por la Red Filosofía e Infancia de Boyacá respondiendo a la necesidad de propiciar espacios y actividades que reconozcan los intereses de maestros e instituciones educativas rurales y urbanas que apuestan por la educación filosófica. Así mismo, se convierte en un escenario de estudio y formación permanente, que permite comprender categorías, conceptos, y nuevas tendencias del objeto de estudio, a su vez dispone condiciones para el saber, las transformaciones de las prácticas pedagógicas, los discursos y las formas de proceder en los ámbitos educativos.
La Cátedra Ágora filosofía e Infancia además busca divulgar mostrar y fortalecer conocimientos, procesos, proyectos y perspectivas que se han venido desarrollando en torno a la relación Filosofía e Infancia, reconociendo la producción académica que se ha hecho a nivel Internacional, Nacional y Local, posibilita la circulación del conocimiento y diálogos de otras instituciones y redes para generar nuevas miradas que consoliden la perspectiva filosofía e Infancia.
Metodología 2022
La Cátedra Ágora filosofía e Infancia, se desarrollará durante el año 2022 el primer jueves de cada mes, con metodología virtual y trasmisión a través del canal de YouTube GIFSE Investigación e Innovación, cada sesión tendrá una duración de dos (2) horas; contará con la presencia de invitados especialistas en el tema. En coherencia con la interacción de la cátedra existirá un espacio para la participación de los asistentes a través de preguntas, comentarios y conversaciones que den apertura a otras perspectivas.
Comité Organizador 2022:
Andrea Mariño Díaz
Erika Viviana Castellanos
Deiscy Contreras
Carolina Sánchez
Alirio Hernández
Diana Ximena Mora